- 2010. 09. 03.
Iskolai előkészítővel oldaná meg az integráció kérdését a kormány - 2010. 09. 02.
Hét százalékkal nőtt a diákhitelt igénylő hallgatók száma - 2010. 09. 01.
Háromszázmillió forintból újult meg az Öreglaki Általános Iskola - 2010. 08. 31.
108 ezer diák kezdheti meg felsőfokú tanulmányait - 2010. 08. 27.
Több iskola is komoly összegeket fordít fejlesztésre - 2010. 08. 26.
Hiányosak a fiatalok pénzügyi alapismeretei - 2010. 08. 24.
Iskolákat csődbe vitt alapítványt vádol az ügyészség - 2010. 08. 23.
A jövőben mindenképpen hétfőn kezdődik a tanév - 2010. 08. 18.
Massachusettsi magánfőiskolával kell versenyeznie a Harvardnak? - 2010. 08. 17.
Bevásárlási hullámmal indul az iskolakezdés - 2010. 08. 12.
Legjobb arányban győri hallgatók kerültek be a felsőoktatásba - 2010. 08. 10.
Egyetemi dokumentummal orvosolnák a nyelvvizsgahiányt - 2010. 08. 09.
Ősszel jelenhetnek meg az ukrajnai magyar iskolák tankönyvei - 2010. 08. 06.
A Bay-közalapítvány volt elnöke vezeti a MÜTF-öt - 2010. 08. 05.
A vidéki főiskolákat erősítené döntésével a minisztérium - 2010. 08. 04.
1200 határon túli magyar államilag finanszírozott formában tanulhat - 2010. 08. 03.
Átlagosan húszezer forintba kerül a tankönyvcsomag - 2010. 08. 02.
Új lehetőséget jelenthet a sikertelen felvételi - 2010. 07. 28.
Év végi ajándékok a tanároknak: elszálltak a szülők? - 2010. 07. 27.
Még mindig nagyon le vagyunk maradva a felnőttképzés területén
Hír archívum
Magyarország is csatlakozik az uniós képesítési keretrendszerhez
Az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet (OFI) részt vesz abban a nagyszabású oktatásfejlesztési projektben, melynek során európai uniós támogatás segítségével a magyar felsőoktatási rendszert az Unión belül is átjárhatóvá teszik - közölte az OFI.A Társadalmi Megújulás Operatív Program keretein belül indított projektben az OFI két részterületen, az Országos Képesítési Keretrendszer és a Központi Validációs Rendszer kidolgozásában is átfogó fejlesztési feladatokat vállalt.
"Az öt pillérből álló, kétmilliárd forintos, európai uniós támogatással megvalósuló oktatásfejlesztési projekt lényege, hogy átjárhatóvá teszi a felsőoktatás világát" - mondta Verses István, a Kiemelt Fejlesztések Koordinációs Központjának vezetője. "Ez azt jelenti, hogy az Európai Unión belül összehasonlíthatók lesznek a képesítések, egységes uniós képesítési keretrendszer jön létre, így egy diák például a Magyarországon megkezdett tanulmányait könnyebben folytathatja egy másik uniós országban, hiszen a külföldi intézmény be fogja tudni számítani az addigi eredményeit."
"A diákok ennek az alapvető változásnak az előnyeit a bevezetés után, a 2012-13-as tanévtől élvezhetik, amikor egy Magyarországon megszerzett diploma az Európai Unióban mindenhol ugyanannyit fog érni, vagyis egy master, vagy egy PhD-minősítés ugyanannyit jelent majd Budapesten, mint Lisszabonban, vagy Párizsban"- tette hozzá Kocsis Mihály, a Kutatási, Kutatásszervezési és Elemzési Központ vezetője.
Az OFI a nagyszabású program két alprojektjéért felel. Az egyik a Validációs Alprojekt, amelynek keretében az informális módon megszerzett tudást lehet érvényesíteni. Validációs irodák jönnek majd létre országszerte, ahol az ilyen jellegű tudást a diákok elfogadtathatják. Ennek köszönhetően akár a televízióból, vagy az édesapáktól felszedett tudást is beszámíttatható lesz az egyetemen. Egyelőre még nem tudni, hogy számot kell-e adni a tudásról, vagy csupán egy formális igazolást állítanak ki annak meglétéről, mint ahogy még az is bizonytalan, hogy a felsőoktatási intézményekben, vagy külön irodákon zajlik- e a validáció.
Az OFI a Validációs Alprojekt mellett az úgynevezett Országos Képesítési Keretrendszer Alprojektért is felel. Ennek lényege, hogy Magyarország be fog illeszkedni az európai uniós képzési keretrendszerbe, így az itthon megszerzett tudást egy mintaleírás szerint le lehet majd fordítani a "közös uniós nyelvre", és az egész EU-ban elfogadtatható lesz a Magyarországon megszerzett papír.
Az átfogó projekt kétéves, de már 2010 év végére lesznek érezhető, látható eredményei - ígérik.
Az OFI mellett az öt pillérből álló projekt további három alprojektjét az Educatio Kht, és az NIIF Intézet vállalta.
